爲深入推進“精准扶貧”活動,紮紮實實爲群衆辦實事、辦好事。2月8日,學校黨委書記郭軍、黨委副書記劉鐵銘、新化縣委副書記周海強、水車鎮黨委書記肖勇平帶領事情人員一行,來到新化縣水車鎮長石村開展春節慰問、扶貧幫困活動,並就2018年脫貧攻堅事情與村支兩委及事情隊進行了深入交談。在長石村村幹部的帶領下,慰問組對村裏特困戶進行了走訪慰問。每到一戶,慰問組都與村民詳細交談,詢問他們的生活、身體狀況及經濟...
2018年2月8日下午,我校2018年寒假留校学生新春茶话会在学校淳和楼四楼聚会会议室举行,校党委委员、副校长刘铁峰以及学工处、宣傳部、團委、后勤中心等职能部门领导与近30名寒假留校学生欢聚一堂喜迎狗年佳节。茶话会由学工随处长余为主持。茶话会上,刘铁峰代表学校对留校学生表达了真诚祝愿,祝愿同学们在新春佳节幸福快乐。他勉励学生合理部署假期的名贵时间,积极加入种种有意义的社会实践运动,渡过一个有意义的寒假。他还...
1月23日至24日,党委书记郭军、校长刘和云在党政办、人事處、组织部、离退办、宣傳部等部门卖力人的陪同下,冒着严寒亲切看望并慰问了学校离退休老领导、老专家、老干部代表。每到一个老师家里,校领导都亲切地和他们攀谈,详细询问老同志的身体状况和生活情况,认真听取他们对学校建设生长的建议和意见,同时谢谢他们为学校革新生长作出的孝敬,希望老同志们在保持身体康健的同时,一如既往的体贴、支持学校的建设和生长,并...
元月23日至24日,刚放寒假,党委副书记刘铁铭教授就率校友办、教務處相关人员赴武汉看望校友并商谈校友分会建设及校企相助等事宜。23日下午,刘铁铭一行来到武汉飞游科技有限公司,公司董事长、武汉市青年创新创业杰出人才、武汉市娄底商会会长、信息學院2000级校友肖亮领导该公司的四位高管校友陪同刘铁铭一行旅行了企业。肖亮校友介绍了武汉飞游科技有限公司的建设及生长情况。刘铁铭得知公司是由肖亮领导同班同学、同寝室...
爲確保寒假期間校園宁静穩定,1月23日下午,副校長劉鐵峰帶領保衛處、學工處、後勤服務中心、物業治理公司等部門負責人深入一線檢查校園宁静事情。劉鐵峰一行對學生宿舍、圖書館、教學樓、實驗室等進行了重點檢查。對門衛人員的在崗履職情況、宁静用電情況以及學生宿舍防盜情況進行了檢查。劉鐵峰強調,寒假期間要加大宁静巡查力度,啓用門禁治理系統,落實值班事情制度,並特別注意防火防盜的問題;對于檢查出來的宁静隱...
2018“汇聚人道力量·缔造美好生活”湖南省红十字会首届志愿者春晚暨年度表彰会于2018年1月24日在长沙市实验剧场隆重举行。本运动由省直机关工委、省工商联、省民政厅、省卫计委指导,湖南省红十字会主办。经湖南省红十字党组研究决定,对湖南省173名优秀红十字志愿者和50支优秀红十字团队进行了表彰。我校體育學院肖俊老师代表娄底市16名优秀红十字志愿者上台接受了湖南省红十字会党组书记、常务副会长陈丹萍女士的颁奖。本...
1月19日至21日,我校2018年幹部培訓暨學校事情務虛會議在養根樓多媒體報告廳舉行。此次會議主題是“深入學習貫徹十九大會議精神,推動學校事業全面發展”。校領導,中層幹部,正高職稱、博士教師代表參加會議。19日下午,黨委副書記劉鐵銘主持幹部培訓班開班儀式。黨委書記郭軍了題爲《用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學校內涵發展》的報告,報告圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵與焦点要義、新時代我...
根據省委組織部和省教育工委的統一部署,1月22日,學校黨委班子在明德樓第一會議室召開了2017年度民主生活會。到會莅臨指導的領導有省委教育工委左清副巡視員和唐利斌處長。民主生活會由黨委書記郭軍主持,黨委副書記、校長劉和雲等黨委班子成員參加會議。校黨務部門負責人列席會議。民主生活會以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定維護以習近平同志爲焦点的黨中央權威和集中統一領導、全面貫徹落實黨的十九...
1月19日上午,我校第六届教学事情大会在逸夫楼音乐厅顺利召开,学校全体校领导、机关中层正职、教務處、校地校企相助处、質量監控與發展規劃處全体干部职工、各学院全体领导、教研室主任、实验室主任、教务秘书和教师代表共700人余人加入本次教学事情大会。党委书记郭军教授主持聚会会议。校长刘和云教授向大会了“以新时代新作为的继续和勇气 ,确保审核评估顺利通过”的中心陈诉,校长提出了三点要求:一是要认清新形势。今...
1月18日上午,PP电子学院第四届教职工暨工會会员代表大会第二次聚会会议在图书馆第二聚会会议室隆重召开,107名正式代表、52名列席代表加入了聚会会议。校党委副书记刘铁铭主持聚会会议。校党委书记郭军致开幕词。他指出,这次聚会会议是一次推动学校依法治校和民主办学的重要聚会会议,是促进“双一流”建设,实现学校又快又好生长的聚会会议。校长刘和云作《校长事情陈诉》。他实事求是地总结了2017年学校在党建、教学、科研、治理、服务等各方...