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1.
實習
教學
組織
與管
理
（35分）
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1.1
教學
文件
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9分
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1.严格执行学校关于教學實習各項治理制度。
2.各专业制定有与本专业培養方案相切合的實習教學纲要，且內容规范、完整。
3.制定有专业系教學實習事情计划。
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1.执行学校关于實習教學各項治理制度。
2.大綱內容基本規範、完整。
3.實習计划基本切合纲要要求。
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1. 查专业實習教學纲要。
2. 查专业系教學實習事情计划。
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1.2
規章
制度
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8分
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1.有规范的實習教學宁静、纪律、考勤等實習治理制度。
2.實習教學相关质料齐备。
3.經費治理規範、使用合理。
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1.有宁静、紀律、考勤治理制度。
2.有齊全的文檔資料。
3.經費有保證。
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1. 查實習治理制度。
2.實習经费使用名目。
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1.3
基地
建設
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9分
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1.有与专业对口的、相对稳定的校内外實習基地。
2.基地實習教學设施设备能满足實習教學的需要。
3.基地實習指導教師队伍经验富厚能力强。
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1.有校内外實習基地。
2.基地设施设备基本可满足教學需要。
3.基地實習指導教師队伍有欠缺
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1. 查基地协议。
2.實習基本设施、设备情況。
3. 查《實習指導教師基本情況统计表》。
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1.4
帶隊
教師
配備
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9分
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1.實習生师比在15～20：1。
2.帶隊师具有富厚的實習帶隊经验及较强事情能力。
3.中、高职称帶隊教師高于60％。
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1.實習生师比在>20：1。
2.年轻帶隊教師居多高于50%。
3.中、高职称帶隊教師低于40％。
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1. 查實習帶隊教師名册。
2. 查實習组队部署表。
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2
實習
教學
過程
（35分）
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2.1
教師
指導
事情
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9分
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1.结合實習单元实际情況，与實習单元一同制定切合本专业實習教學纲要要求的實習队事情计划。
2.能按“實習指導教師事情职责”要求认真履行事情职责。
3.实时认真填写實習指導手册，真实纪录實習有关情況。
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1.制定有事情計劃。
2.基本履行事情職責。
3.简朴填写實習指導手册。
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1. 查實習队事情计划。
2. 查《實習帶隊教師事情評價表》。
3查、帶隊教師實習指導手册。
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2.2
實習
教學
內容
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9分
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實習內容与专业对口，切合纲要的要求。
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實習內容基本切合纲要要求。
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1. 查實習队事情计划。
2. 查實習队事情日志。
3. 查學生實習档案质料。
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2.3
學生
實習
情況
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9分
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1實習积极主动，态度规则。
2.遵紀守法，服從部署，虛心好學。無任何違紀行爲。
3.实时填写實習日志，內容充实。
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1.實習态度基本规则。
2.基本遵紀守法。
3.填写實習日志。
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1.《查實習生評價表》。
2. 查《教育實習情況问卷视察表》（教育實習學生）
3. 查實習日记。
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2.4
中期
事情
檢查
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8分
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1.系领导对本系實習各单元能进行认真的檢查指導。
2.对實習队泛起的问题能实时解决、措施恰当。
3.能认真做好檢查纪录。
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1.能对實習进行檢查指導。
2.有檢查纪录。
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1. 查专业系中期實習教學事情檢查计划及事情總結。
2. 查中期事情檢查纪录。
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3.
實習
教學
效果
（30
分）
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3.1
實習
各項
報告
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8分
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1.實習档案质料花样规范，報告內容全面，充实。
2.教師认真评阅實習報告。
3.很好地組織并完成了学校及专业系要求填写的种种評價表格及问卷视察表并如数上交系部。
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1.實習档案质料填写基本规范；多数學生實習報告的內容基本全面，充实。
2.教師能评阅實習報告。
3.种种評價表格及问卷视察表填写法式基本规范，評價基本真实。
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1. 查實習生實習教學档案质料。
2. 查各項評價表格及问卷视察表。
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3.2
學生
成績
結構
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10分
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1.对實習成績评定全面、公正、真实。
2.成績漫衍合理。
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1.學生的實習考核成績考虑了學生實習体现、實習纪录和實習報告。
2.生成績漫衍基本合理。
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1. 查帶隊教師實習手册
2. 查實習队事情日志
3. 查實習队成績表
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3.3
總結
評價
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12分
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1.专业系組織有實習后事情展览或汇报交锋等。
2.有內容完整的實習队事情總結
3.专业系有內容充实的實習事情總結。
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1、专业系未部署實習后作展览或汇报交锋等运动。
2.帶隊教師有一定內容的實習事情總結。
3.专业系有實習事情總結。
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1. 查专业系事情计划及事情總結。
2. 查帶隊教師事情總結。
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實得分：
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说明：等級盘算尺度：
1.各項指標的质量，按A、B、C、D四个等級评估指標评估质量，介于A、C之间为B，次于C为D。各等級的系数值划分为：A — 100％；B — 80％；
C — 60 %；D— 40 %
2.評價最终结果分四个等級：優秀：90分以上；良好：89——75分；及格：74——60分；不及格：60分以下
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評價等級
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