湘教通〔2017〕293號

關于2017年普通高等學校

教學革新研究項目实施事情的通知

各普通本專科學校：

現將2017年度普通高等學校教學革新研究項目(苍掽括高職院校)實施事情有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論爲指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆曆次全會和習近平總書記系列重要講話精神,主动服务产業转型升级和创新驱动生长新需求，围绕立德树人基础任务，以提高教育教學质琳n�主題，以全面深化教學革新为重点，引导和勉励宽大高校教师和教學治理事情者，紧密結合學校实际，紧紧围绕现阶段重点任务和重要教學环节存在的突出问題，积极开展理论研究和革新实践，斗胆探索革新人才培養模式、教學内容和教學要领手段，推进产教融合、校企相助，增强教學基本建设，革新教學治理、教學评价和质量监控等的新思路、新举措，全面提高高等教育质量。

二、事情任務

1．新項目申報立項。學校在開展校級教改項目研究的基礎上，擇優推薦省級立項項目。

2．已立項項目的結題驗收。各高校在組織新項目申報的同時，必須同時組織對已立項項目的中期檢查和結題驗收，督促項目主持人做好結題事情並報送結題報告，對到期應該結題而不能結題的項目應予撤銷。

三、項目設置

(一)項目名稱

   教學革新研究項目分为普通教育項目、繼續教育項目、公共英語項目和其他項目。

(二)項目面向

項目面向全省普通高等學校在编在岗教师和教學治理事情者，申請人应具有良好的政治思想素质和开展相应項目研究与革新实践的能力，以掋应具备讲师及以上职稱，年齡不超過60歲。

1．普通教育項目：为研究普通全日制本專科教育的項目，面向普通教育事情者。其中，独立學院的教學革新項目由學院自主組织申報并由举办學校统以捬关，且必须是專门研究独立學院的教改问題并由独立學院的專职教师或教學治理人員肩负。

2．繼續教育項目：为研究普通高校繼續教育的項目（苍掽括自學考試助考），繼續教育項目必须是專门研究普通高校繼續教育教改问題，并由实际从事繼續教育事情的治理人員或任課教师肩负。

3．公共英語項目：爲研究公共英語教學的項目，面向從事公共英語教學的教師。因單列了公共英語專項，普通教育和繼續教育項目中不再立項公共英語類項目。

4．其他項目

①为发挥省级教學指导委員会和相关學会秵T究平虒W的研究、咨询、指导和服务等作用，各專業（类）教指委和相关學会、專業委員会可划分推荐教學革新研究專題項目2-3項（不占學校指標）。項目推薦要求和法式：一是項目選題要結合我廳年度事情部署確定，以掋是教學事情中的重點、難點和共性問題；二是要在廣泛發動的基礎上，集中相關學校力量開展協作研究；三是項目經遴選推薦後，需報我廳統一審核確定。

②为增强高校创新创業和就業指导事情，切实发挥省大學生创新创業就業學院助推创新创業教育革新的积极作用，由省就業指导中心組织推荐创新创業就業教育教學革新研究專題項目2-3項（不占學校指標）。省就業指導中心在廣泛發動學校申報的基礎上，經認真遴選後，報我廳統一審核確定。由從事創新創業教育事情者申報。

(三)研究範圍

2017年度申報立項的教學革新研究項目主要围绕以下主題开展研究与实践:

1．提高教育教學質量。研究內容主要包罗教學中心职位的落實、教學條件的保障、教師教學積極性的激發、教學科研互動促進教學等。

2．拔尖创新人才培養。研究内容主要包罗一流專業的建设、种种拔尖创新人才培養的革新实践等。

3．应用型本科人才培養。研究内容主要包罗与应用型人才培養相关的專業建設、教學内容和課程体系建设、實踐教學革新、課堂教學及考試评价革新、产學研政聯合培养人才等。

4．大學生創新創業教育。研究內容主要包罗創新創業教育課程體系建設、創新創業實踐平台建設、創新創業教育實踐、創新創業教育治理革新等。

5．校企相助产教融合。研究内容主要包罗實踐教學体系改革、實踐教學基地建设、高校教师与行業企業、实务部门專家互曝撏聯合编写教材、教學案例等。

6．新工科研究与实践。研究内容主要包罗工程教育的革新新理念、學科專業的新結构、人才培養的新模式、教育教學的新质量、分类生长的新体系等。

7．信息技术与教學的融合。研究内容主要包罗微課、在线开放課程建設、优质課程资源共享机制建设、翻转課堂、教學要领革新等。

8．教學质量评价。研究内容主要包罗學校教學质量保障体系建设、專業办學质量评价、專業认证、課程评价、考試评价等。

9．教學治理研究与实践。研究内容主要包罗教學計划、課堂教學、实验教學、教材选用、學籍治理、學风建设等。

(四)項目任務

通過組織項目研究與實踐，達到以下目標任務:

1．豐富和完善教育教學體系；

2．探索和完善學科專業建設机制；

3．革新和豐富課程教學方式要领；

4．革新和完善与种种型高校办學定位相适应的人才培養模式；

5．完善教學質量評價體系和評價要领。

6. 加強教學治理。

(五)項目要求

項目研究與革新應具備偏向性、科學性、實踐性、創新性、實用性。

1．偏向性。項目切合“十三五”教育發展革新偏向，切合我廳宣布的選題要求。

2．科學性。項目研究目標明確，有較好的研究和革新實踐基礎，研究力量較強。項目研究設計科學合理，遵循教育教學規律，反映教改項目立項的指導思想，體現教育革新發展新要求，革新路線清晰，革新舉措切實可行。

3．實踐性。項目注重實際應用，注重理論研究與革新實踐的結合，研究要领和實踐途徑可行。

4．創新性。項目在理論研究和實踐革新上具備一定的創新性。近3年已有相同或相近立項項目，相比之下沒有明顯創新的申報項目原則上不再重複立項。

5．实用性。項目预期结果对提高人才培養质量和改善教學治理有指导作用和推广应用价值，項目完成后可在一定规模内发挥示范辐射作用。

(六)項目數量和經費資助

凭据專項经费治理要求，我厅今后不再单独部署教學革新研究項目资助经费，項目经费由學校统筹部署。學校在保证每个項目提供不少于1萬元經費資助的前提下，可在附件1分配的限额内自主确定申報数量，推荐省级項目。申報其他項目（含教指委、學会和创新创業就業相关項目）需取得所在學校资助允许，每个項目的资助经费不少于1萬元。

公共英語項目由外語教學與研究出书社提供資助。

四、新項目申報及評審

(一)校內發動。學校轉發申報通知，對申報事情進行宣傳和動員，鼓勵廣大教師和教學治理事情者積極申報。申報的項目中教學一線教師主持的項目應占2/3以上（一線教師是指在高校從事一線教學的專任教師，學校領導和學校行政部門事情人員不屬此列）。

(二)公開評審推薦。學校依據項目申報要求制定評審辦法，按公開公正的原則組織評審推薦。申請人每次只能申報主持一個項目，原則上應組成課題組申報，課題組成員以掋不超過5人。申請人年度申報主持和參與的項目不超過2項。項目主持人已承擔省級教改項目尚未正式結題的，不得主持申報項目。評審推薦結果應予公示，公示時間不少于一周，並開通監督舉報電話和郵箱,公示無異議後方可上報。

(三)省教育厅审核确认。我厅将組织專家依据宣布的項目规模、項目任務、項目要求对各高校的推荐項目进行严格审核，不切合要求的将不予立項。

普通教育項目、繼續教育項目和其他項目由學校或各專業（类）教指委、學会、省就業指导中心自主评审，公共英語項目由我厅組织專家评审。所有申報項目通過審核確認立項後，一並發文宣布，納入統一治理。

五、結題項目申報及評審

向我廳申請項目結題的，項目主持人應填寫結題報告書，並提供以下质料：項目申請書複印件、结果主件及附件（反映结果的教學方案、論文）、研究事情總結報告、實踐效果評議质料，經學校審核同意後上報（項目結題质料不退，請自行留存備份）。

我廳將組織專家依據項目申報書和教改項目治理辦法中的結題要求對結題項目進行評審，驗收結論分爲通過、未通過、撤銷三種。

按治理辦法要求，項目中期檢查和自籌經費項目的結題驗收委托項目所屬學校進行，须要時省教育廳組織抽查。中期檢查結論分爲優秀、及格、不及格三種。中期檢查不及格的，學校應敦促其進行整改或撤銷立項。在項目申報時，學校應將中期檢查情況、自籌項目結題驗收結果、撤銷立項項目情況以正式文件向我廳報告。

六、項目治理

我廳依據《湖南省高等教育發展專項資金治理辦法》、《湖南省普通高等學校教學革新研究項目治理措施》对項目实施治理。各高校要根據我廳的治理辦法，制定完善切合本校實際的具體實施方案，嚴格規範項目申報和遴選推薦各環節的事情，強化對立項項目的過程治理，規範經費使用，確保項目實施取得實際成效。教改項目的組織實施和治理以掋應由教務處負責，職能明確在高教所等專門機構的學校，教務處應全程參與項目的申報、遴選和結題驗收等事情。

七、項目质料申報

为增强教學革新研究項目的常态化治理，从今年开始，項目的全历程治理都在湖南省普通高等學校教學革新研究項目治理平台（以下简稱平台）进行。平台具体事情流程另行通知。

1．往年項目信息填報

为做好教學革新研究項目的全历程治理，往年項目信息都应在平台中填報，具体項目名单和填報指南另行通知。學校教改項目治理部门要积极組织做好往年項目的填報事情，平台开放時間为 2017年 9月 16日 - 9 月29 日 。未按時完成填報事情的學校，我廳將不受理該學校今年項目的申報。

2．今年項目申報與結題

①申報項目立項填寫《2017年湖南省普通高等學校教學革新研究項目申請書》（附件2）；申報項目結題需填寫《湖南省普通高等學校教學革新立項項目結題報告書》（附件3）。同時，應在平台中完成申報事情，項目結題還需上傳佐證质料。

②申報單位須提交資助經費承諾報告，並填寫《2017年湖南省普通高等學校教學革新研究項目申請彙總表》（附件4）、《湖南省普通高等學校教學革新研究項目結題汇总表》（附件5）、《湖南省普通高等學校教學革新研究項目中期检查結果彙總表》（附件6）和《湖南省普通高等學校教改項目结果統計表》（附件7）。相應质料及電子文檔請各學校于 2017年 10月 13日前 報送至我廳高等教育處。同時，應在平台中完成推薦審核事情。

③平台開放時間爲 2017年 10月 9日 - 10 月13 日 。

3．聯系人：賀毅、曾思亮；聯系電話：0731-84720851，電子郵箱26396969@qq.com。

附件：1．湖南省普通高等學校教學革新項目指标分配表

2．2017年湖南省普通高等學校教學革新研究項目申

請書

3．湖南省普通高等學校教學革新項目結題報告書

4．2017年湖南省普通高等學校教學革新研究項目申

請彙總表

5．湖南省普通高等學校教學革新研究項目結題汇总表

6．湖南省普通高等學校教學革新研究項目中期检查

結果彙總表

         7. 湖南省普通高等學校教改項目结果統計表

湖南省教育廳

2017 年7月21日

附件1

湖南省普通高等學校

教學革新項目指标分配表

附件2

2017年湖南省普通高等學校教學革新研究項目

申請書

項 目 名 稱：_____________________________________________

項目主持人：_____________________________________________

申 請 學 校：_____________________________________________

聯 系 電 話：_____________________________________________

E-mail: _______________________________________________

填 表 日 期：______________________________________________

湖南省教育廳制

一、簡表

二、項目立項依据

三、項目研究基础

四、項目实施方案及計划部署

五、評審意見

附件3

湖南省普通高等學校教學革新研究項目

結  題  報  告  書

項目名稱______________________________________

項目負責人____________________________________

學校名稱______________________________________

聯系電話_______________________________________

E—MAIL______________________________________

填表日期______________年________月__________日

湖南省教育廳制

一、基本情況

二、研究结果簡介

三、項目研究总結報告

四、項目结果清单

五、經費使用情況

六、學校审核意见