湘教通〔2018〕164 號

關于2018年普通高等學校

教學革新研究项目实施事情的通知

各普通本科學校：

現將2018年度普通高等学校教學革新研究项目实施事情有关事项通知如下：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹黨的十九大精神,主動服務産業轉型升級和創新驅動發展新需求，落實《湖南省建設教育強省“十三五”计划》，围绕立德树人中心任务，以提高教育教学质量为主题，以全面深化教学革新为重点，引导和勉励宽大高校教师和教学治理事情者，紧密结合学校实际，紧紧围绕现阶段重点任务和重要教学环节存在的突出问题，积极开展理论研究和革新实践，斗胆探索革新人才培養模式、教学内容和教学要领手段，推进产教融合、校企相助，增强教学基本建设，革新教学治理、教学评价和质量监控等，全面提高高等教育质量。

二、事情任務

1．新項目申報立項。各本科學校在開展校級教改項目研究的基礎上，擇優推薦省級立項項目。

2．已立項項目的結題驗收。各高校應組織對已立項項目的中期檢查和結題驗收，督促項目主持人做好結題事情並報送結題報告，對到期應該結題而不能結題的項目應予撤銷。

三、項目設置

(一)項目分類

   教學革新研究项目分为普通教育項目、繼續教育項目、公共英语项目和其他項目。

(二)申報對象

項目面向全省普通本科學校在編在崗教師和教學治理事情者，申請人應具有良好的政治思想素質和開展相應項目研究與革新實踐的能力，一般應具備講師及以上職稱，年齡不超過60歲。

1．普通教育项目：为研究普通全日制本专科教育的项目，面向普通教育事情者。其中，独立学院的教學革新項目由学院自主组织申报并由举办学校统一把关，且必须是专门研究独立学院的教改问题并由独立学院的专职教师或教学治理人员肩负。

2．继续教育项目：为研究普通高校继续教育的项目（不包罗自学考試助考），继续教育项目必须是专门研究普通高校继续教育教改问题，并由实际从事继续教育事情的治理人员或任课教师肩负。

3．公共英語項目：爲研究公共英語教學的項目，面向從事公共英語教學的教師。因單列了公共英語專項，普通教育和繼續教育項目中不再立項公共英語類項目。

4．其他項目

①为发挥省级教学指导委员会、精品課程建設专家委员会和相关学会对本科教学的研究、咨询、指导和服务等作用，各专业（类）教指委和精品課程建設专家委员会、相关学会、专业委员会可划分推荐教學革新研究专题项目2-3項（不占學校指標）。項目推薦要求和法式：一是項目選題要結合我廳年度事情部署確定，一般是教學事情中的重點、難點和共性問題；二是要在廣泛發動的基礎上，集中相關學校力量開展協作研究；三是項目經遴選推薦後，需報我廳統一審核確定。

②为增强高校创新创业和就业指导事情，切实发挥省大学生创新创业就业学院助推创新创业教育革新的积极作用，由省就业指导中心组织推荐创新创业就业教育教學革新研究专题项目3-5項（不占學校指標）。省就業指導中心在廣泛發動學校申報的基礎上，經認真遴選後，報我廳統一審核確定。項目由從事創新創業教育事情者申報。

③爲鼓勵省內對口支援學校積極開展相助，對口支援雙方學校可分別增加2個項目，用于雙方學校人員聯合申報項目，配合推進教學革新。

(三)研究範圍

2018年度申报立项的教學革新研究项目主要围绕以下主题开展研究与实践:

1．提高教育教學質量。研究內容主要包罗教學中心职位的落實、教學條件的保障、教師教學積極性的激發、教學科研互動促進教學等。

2．一流本科專業建設。研究内容主要包罗一流专业的建设、种种卓越拔尖创新人才培養计划的实践等。

3．课程和教材建設。研究内容主要包罗精品线上与线下課程建設与应用的理论研究与实践、省级精品线上与线下課程建設与应用规范或尺度的研究与实践、专业教学内容和课程体系的优化、哲学社会科学課程建設和马克思主义理论教育的强化、教材建設与“馬工程”教材的使用等。

4．本科專業類教學質量國家標准實施。研究內容主要包罗本科專業類教學質量國家標准實施的研究與實踐等。

5．应用型本科人才培養。研究内容主要包罗与应用型人才培養相关的專業建設、教学内容和课程体系建设、實踐教學革新、课堂教学及考試评价革新、产学研政联合培养人才等。

6．大學生創新創業教育。研究內容主要包罗創新創業教育課程體系建設、創新創業實踐平台建設、創新創業教育實踐、創新創業教育治理革新等。

7．校企相助产教融合。研究内容主要包罗實踐教學体系改革、實踐教學基地建设、高校教师与行业企业、实务部门专家互聘和联合编写教材、教学案例等。

8．新工科研究与实践。研究内容主要包罗新工科建设配景下工程教育的革新新理念、学科专业的新结构、人才培養的新模式、教育教学的新质量、分类培养的新体系等。

9．信息技术与教学的融合。研究内容主要包罗微课、在线开放課程建設、优质课程资源共享机制建设、翻转课堂、教学要领革新等。

10．教学质量评价。研究内容主要包罗学校教学质量保障体系建设、专业办学质量评价、专业认证、课程评价、考試评价等。

11．教学治理研究与实践。研究内容主要包罗教学计划、课堂教学、实验教学、教材选用、學籍治理、学风建设、专升本等。

(四)項目任務

通過組織項目研究與實踐，達到以下目標任務:

1．豐富和完善教育教學體系；

2．探索和完善学科專業建設机制；

3．革新和豐富課程教學方式要领；

4．革新和完善与种种型高校办学定位相适应的人才培養模式；

5．完善教學質量評價體系和評價要领。

6. 加強教學治理。

(五)項目要求

項目研究與革新應具備偏向性、科學性、實踐性、創新性、實用性。

1．偏向性。項目切合教育發展革新偏向，切合我廳宣布的選題要求。

2．科學性。項目研究目標明確，有較好的研究和革新實踐基礎，研究力量較強。項目研究設計科學合理，遵循教育教學規律，反映教改項目立項的指導思想，體現教育革新發展新要求，革新路線清晰，革新舉措切實可行。

3．實踐性。項目注重實際應用，注重理論研究與革新實踐的結合，研究要领和實踐途徑可行。

4．創新性。項目在理論研究和實踐革新上具備一定的創新性。近3年已有相同或相近立項項目，相比之下沒有明顯創新的申報項目原則上不再重複立項。

5．实用性。项目预期结果对提高人才培養质量和改善教学治理有指导作用和推广应用价值，项目完成后可在一定规模内发挥示范辐射作用。

(六)項目數量和經費資助

省级教學革新研究项目将纳入全省高校“雙一流”建設考核及經費分配因素，各高校應從“雙一流”建设专项经费和自有资金中自主统筹给予省级教學革新研究项目足额的经费保障。学校在保证每个项目提供不少于1萬元經費資助的前提下，可在分配的限額內（見附件1）自主确定申报数量，推荐省级项目。申报其他項目（含教指委、精品課程建設专家委员会、学会、专业委员会和創新創業就業相關項目）需取得所在學校資助承諾，每個項目的資助經費不少于1萬元。

公共英語項目由外語教學與研究出书社提供資助。

四、新項目申報及評審

1．校內發動。學校轉發申報通知，對申報事情進行宣傳和動員，鼓勵廣大教師和教學治理事情者積極申報。申報的項目中教學一線教師主持的項目應占2/3以上（一線教師是指在高校從事一線教學的專任教師，學校領導和學校行政部門事情人員不屬此列）。

2．公開評審推薦。學校依據項目申報要求制定評審辦法，按公開公正的原則組織評審推薦。申請人每次只能申報主持一個項目，原則上應組成課題組申報，課題組成員一般不超過5人（含項目主持人）。申請人年度申報主持和參與的項目不超過2項。項目主持人已承擔省級教改項目尚未正式結題的，不得主持申報項目。評審推薦結果應予公示，公示時間不少于一周，並開通監督舉報電話和郵箱,公示無異議後方可上報。

3．省教育厅审核确认。我厅将组织专家依据宣布的项目研究範圍、項目任務、項目要求对各高校的推荐项目进行严格审核，不切合要求的将不予立项。

普通教育項目、繼續教育項目和其他項目划分由学校或各专业（类）教指委、精品課程建設专家委员会、学会、省就业指导中心自主评审，公共英語項目由我厅组织专家评审。所有申報項目通過審核確認立項後，一並發文宣布，納入統一治理。

五、結題項目申報及評審

向我廳申請項目結題的，項目主持人應填寫結題報告書，並提供以下质料：項目申請書複印件、结果主件及附件（反映结果的教學方案、論文）、研究事情總結報告、實踐效果評議质料，經學校審核同意後上報（項目結題质料不退，請自行留存備份）。

我廳將組織專家依據項目申報書和教改項目治理辦法中的結題要求對結題項目進行評審，驗收結論分爲通過、未通過、撤銷三種。

按治理辦法要求，項目中期檢查和自籌經費項目的結題驗收委托項目所屬學校進行，须要時省教育廳組織抽查。中期檢查結論分爲優秀、及格、不及格三種。中期檢查不及格的，學校應敦促其進行整改或撤銷立項。在項目申報時，學校應將中期檢查情況、自籌項目結題驗收結果、撤銷立項項目情況以正式文件向我廳報告。

六、項目治理

我廳依據《湖南省高等教育發展專項資金治理辦法》、《湖南省普通高等学校教學革新研究项目治理措施》对项目实施治理。各高校要根據我廳的治理辦法，制定完善切合本校實際的具體實施方案，嚴格規範項目申報和遴選推薦各環節的事情，強化對立項項目的過程治理，規範經費使用，確保項目實施取得實際成效。教改項目的組織實施和治理一般應由教務處負責，職能明確在高教所等專門機構的學校，教務處應全程參與項目的申報、遴選和結題驗收等事情。

七、項目质料申報

(一)申報紙質质料要求

1．申請者須填寫《2018年湖南省普通高等学校教學革新研究项目申請書》（附件2），學校限額項目爲一式一份，公共英語項目一式三份，每個項目用一個牛皮紙袋裝好，並在紙袋外貼上項目申請書封頁複印件。

2．申報項目結題的須填寫《湖南省普通高等學校教學革新立項項目結題報告書》（附件3），並附佐證质料，一式一份，每個項目用一個牛皮紙袋裝好，並在紙袋外貼上項目結題報告書封頁複印件。

3．申報單位須提交資助經費承諾報告，並填寫《2018年湖南省普通高等学校教學革新研究项目申請彙總表》（附件4）、《湖南省普通高等学校教學革新研究项目结题汇总表》（附件5）、《湖南省普通高等学校教學革新研究项目中期检查結果彙總表》（附件6）和《湖南省普通高等學校教改項目结果統計表》（附件7）各一份。

4．以上申報质料及相應的電子文檔請各學校于2018年6月 15日前報送至我廳高等教育處（不接受個人送交的申報质料）。聯系人：曾思亮、陳德山；聯系電話：0731-84720851，電子郵箱964724631@qq.com。

(二)申報質量要求

各高校要高度重視立項教改項目的質量要求，要本著甯缺勿濫的原則，嚴把推薦質量關，確保項目立項既须要又可行，堅決杜絕選題寬泛、內容重複、思路不清、要领陳舊及脫離實際的項目推薦立項。對各高校的推薦項目，我廳將組織專家嚴格審核，不切合要求的將不予立項。

附件：1．湖南省普通高等学校教學革新項目指标分配表

2．2018年湖南省普通高等学校教學革新研究项目申

請書

3．湖南省普通高等学校教學革新項目结题陈诉书

4．2018年湖南省普通高等学校教學革新研究项目申

請彙總表

5．湖南省普通高等学校教學革新研究项目结题汇总表

6．湖南省普通高等学校教學革新研究项目中期检查

結果彙總表

         7. 湖南省普通高等學校教改項目结果統計表

湖南省教育廳

2018年4月19日