序號
|
推薦结果名稱
|
第一完成人
|
結果
|
1
|
高水平应用特色学院人才共享·平台共建·科创共赢的校城融合人才培養机制
|
劉和雲
|
特等
|
2
|
創新與突破：“一一三三”30年宁静教育體系架構與實踐
|
劉鐵銘
|
特等
|
3
|
体育类课程“四维耦合”混淆式教學模式的构建与实践
|
楊赳赳
|
特等
|
4
|
基于“两山”理念的能源领域高素质应用型人才培養体系的研究与实践
|
劉海力
|
一等
|
5
|
面向新文科生长的电子商务专业“135”人才培養模式革新与实践
|
劉加林
|
一等
|
6
|
院所一體推進地方院校涉農專業“七葉一枝花”耕讀教育模式創新與實踐
|
陳勇
|
一等
|
7
|
“八位一体”、“三方共赢”，校政企协同的盘算机专业应用型人才培養模式革新与实践
|
劉浩
|
一等
|
8
|
“課程思政與産教融合雙賦能”质料類專業應用型人才模式的研究與實踐
|
陳志國
|
一等
|
9
|
四有好教師德性養成的學前教育專業中外相助“專課”思政模式研究與實踐
|
趙豔紅
|
一等
|
10
|
“文化再生、融合创新”地方高校美术、设计专业个性化教學与育人实践
|
陸序彥
|
一等
|
11
|
双创三业四平台：传承优秀传统文化的设计类创新创业人才培養与实践
|
陳竑
|
一等
|
12
|
“三對接、兩互動”政校企協同培養质料化學專業應用型人才的研究與實踐
|
胡傳躍
|
一等
|
13
|
民族魂、文化根--坚定文化自信的新时代“中国文化传承流传者”英语人才培養探索与实践
|
張點
|
二等
|
14
|
服務鄉村振興戰略新型職業農民培育體系的構建與實踐
|
劉澤發
|
二等
|
15
|
“六素同心、领悟融合”质料类“双创”型人才培養新生态的探索与实践
|
陳占軍
|
二等
|
16
|
基于OBE的单片机原理及应用线上线下混淆式教學革新与实践
|
謝四連
|
二等
|
17
|
“研赛创”协同驱动地方本科院校应用型人才培養模式革新与实践
|
胡東
|
二等
|
18
|
一帜引领双语教學三向融通：二本院校应用型涉外法治人才培養的探索与实践
|
孫傳香
|
二等
|
19
|
“卓越工程师培养”配景下地方高校网络工程专业双语教學模式的创新与实践
|
李曾妍
|
二等
|
20
|
培育師德，提升能力：教師教育校校協同培養新範式
|
唐淑紅
|
二等
|
21
|
“五维协同·学演领悟”地方高校音乐学专业应用型人才培養的探索与实践
|
周邦春
|
二等
|
22
|
思想政治理论课“双型双驱双效”實踐教學模式的理论与实践
|
楊國輝
|
二等
|
23
|
服務鄉村振興的植物生産類專業實踐育人模式探索與實踐
|
楊澤良
|
二等
|
24
|
基于人才培養的思政课“332”导学教學模式的构建与实践
|
陳燦芬
|
二等
|
25
|
地方本科院校旅遊治理專業“四融四階”實踐能力培養模式構建與實踐
|
李瓊
|
二等
|
26
|
业财融合导向的五链式财政治理人才培養模式创新与实践
|
楊懷宏
|
二等
|
27
|
多模式特色先進陶瓷現代産業學院産教研協同育人的革新與實踐
|
文瑾
|
二等
|
28
|
地方高校应用心理学专业人才培養“校地政企”协同育人模式的探索与实践
|
李國強
|
二等
|
29
|
新文科商务英语专业“课证赛岗创”五位一体人才培養创新与实践
|
萬正發
|
二等
|
30
|
智慧環境下的大學語文三維立體式自主課堂建設
|
段湘懷
|
二等
|
31
|
专业认证配景下体育教育专业校地协同、“五共”人才培養模式探索实践
|
王金穩
|
二等
|
32
|
“開放、相助、協同、創新”的電子訓練中心創新與實踐
|
朱岑岭
|
二等
|
33
|
“专思创”同向同行，“校园+田园″新农科人才培養体系构建与实践
|
劉秀
|
二等
|
34
|
师范认证配景下英语专业“四维驱动?三育一化”人才培養模式创新与实践
|
禹逸群
|
二等
|
35
|
地方本科高校舞蹈專業“舞蹈+”課程體系的創新與實踐
|
高潔
|
二等
|
