12月31日上午，校黨委理論學習中心組在明德樓第一會議室召開黨的十九屆五中全會精神專題學習研討會。這次學習研討是校黨委在前期學習和宣講的基礎上，對全會精神的再學習、再領會、再貫徹。黨委書記郭軍主持會議。

學習研討會分爲兩個階段，第一階段學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》原文，習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話及對《建議》的說明。第二階段圍繞全會精神開展研討。

“黨的十九屆五中全會清晰擘畫了“十四五”發展和2035年基本實現社會主義現代化的宏偉藍圖。”郭軍在發言中指出，要深刻領會全會的重大曆史意義。他認爲學習領會全會精神要深刻理解好掌握好“新發展階段”“新發展花样”“新發展理念”“高質量發展”“配合富足”“統籌發展和宁静”“堅持系統觀念”等關鍵詞。

劉鐵銘圍繞習總書記提出的“三高四新”目標、學校編制“十四五”規劃、提升人才培養質量、加強教育教學治理、分類推進專業建設革新、創新人才引進方式、立足區域特色發展、優化學校各領域評價機制、開源節流等方面，提出了自己獨到的見解。

蔣建初結合自己分管的事情，從系統總結學校“十三五”结果經驗、精心編制“十四五”生长计划、依法治校、科学决策等方面，论述如何贯彻落实十九届五中全会精神，推进学校高質量發展。

“我國教育進入了全面提質創新的新發展時代。”周发现在讲话中体现，要在掌握新形势中明确事情新要领；要在教育革新生长中落实新發展理念；要在教育功效上发挥服务、支撑和引领作用；要始终坚持立德树人，加大革新创新的力度，凭据中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价革新总体方案》搞勤学校教育评价革新。

楊鑫铨對以人民爲中心的發展思想感受很深，提出對幹部要嚴管厚愛，應做好監督執紀的後半篇文章。要推動黨風廉政建設向基層延伸，營造學校高質量發展所需要的风清气正的政治生态情况。

郭軍對學習研討會總結時強調，全校師生要進一步深入學習貫徹落實全會精神，推動全會精神入腦入心，見行見效；各二級黨組織要通過舉辦全會精神研討班、報告會和集中宣講等，抓好幹部師生理論學習全覆蓋；結合學校整體申碩、高水平應用特色學院建設等各項事情科學編制學校“十四五”计划。（ 宣傳部 王业良）