3月19日下午，學校在圖書館第一報告廳召開2022年實驗室建設項目規劃論證會暨2020年實驗室建設項目參數審定會。黨委委員、副校長周發明及實驗室建設委員會成員出席會議，各學院分管教學副院長、部门實驗室主任及項目建設負責人參加了會議。會議由周發明主持。

謝四連首先對2020年各學院申報的實驗建設項目的情況及存在的問題進行了通報。她說此次實驗項目存在的主要問題是各學院申報质料不齊全，設備參數沒有充实論證，參數不具體，無星標條款或者星標參數過多，集采項目和非集采項目沒有區別等。

鄢鳳明對2020年實驗室建設項目的采購新政策進行了說明。他說2020年的集采項目將全部通過電子賣場進行交易，具體的操作流程學校要召開專門的培訓會；另外要求各學院對實驗設備的參數進行充实調研與論證，合理地利用星標條款，確保設備采購的有效率。

羊四清對2020年實驗室項目提出了具體要求。他說各學院要充实認識實驗室建設項目論證的重要性，組織實驗室主任、教研室主任、專任老師和實驗室治理員對建設項目的功效及參數進行充实討論。積極與各生産廠家對接，做好儀器設備的市場調研，盡量使參數具體規範。

接著各學院項目負責人對2022年實驗室建設或革新的须要性、可行性、設備需求情況等內容作了彙報。經過提問和溝通，實驗室建設委員會成員針對差异的實驗室建設方案和情況提出了許多中肯的意見和建議，使實驗室建設更具有科學性、合理性，從而提高投資效益，更好地滿足教學科研、人才培養的需要。

實驗室建設委員會成員還認真查閱了各學院2019年~2021年3年的實驗室經費投入情況和本次申報項目經費，凭据重點扶持“高水平應用特色學院和一流本科專業”的原則，經過充实討論確定了各學院2022年實驗室建設經費的投入。

周發明做了會議總結。他指出，各學院的實驗室建設一定依據學科和專業發展的需要提前做好規劃，所有建設項目要通過黨政聯席會議充实討論並讓學院的教師知曉。另外各學院要多外出參觀學習和交流，將最先進的實驗室建設理念和方案引入進來。學校將凭据集中力量辦大事的原則，每年重點建設好一、兩個實驗室的思路，有側重地分年分學院投入。

会后，教務處将认真梳理专家意见，实时反馈。各项目申报单元、项目卖力人也将凭据专家的意见和建议，在论证会的基础上，进一步优化建设方案。（教務處謝四連供稿）