各黨總支、直屬黨支部、黨務各部門:
3月4日,胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時,發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話(以下簡稱《講話》)。《講話》归纳综合精辟,內涵深邃,具有很強的民族性、時代性和實踐性,體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合,體現了社會主義基本道德規範和社會風尚的本質要求,體現了社會主義價值觀的鮮明導向,對于推動形成良好社會風氣,構建社會主義和諧社會具有重要意義。3月12日,教育部黨組發出《關于學習貫徹胡錦濤總書記講話精神,切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》通知(以下簡稱《通知》),要求教育系統深入開展學習貫徹《講話》精神,加強社會主義榮辱觀教育活動。爲了貫徹落實教育部《通知》精神,在我院迅速掀起學習貫徹《講話》熱潮,院黨委決定從3月15日至4月15日開展以“加強社會主義榮辱觀教育”爲主題的教育月活動。現將有關事項通知如下:
一、指導思想
深入學習貫徹《講話》和《通知》精神,倡導全校師生員工樹立和弘揚社會主義榮辱觀,堅持黨的教育方針,加強師德師風建設,加強和改進大學生思想政治教育,全面推進素質教育,努力培養社會主義及格的建設者和接班人。落實科學發展觀,全方位加強校園文化建設,創建省級文明標兵單位,全力打造及格本科院校。
二、活動主題
熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結相助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥。
三、活動步驟
活動月活動分三個階段:
第一阶段(3月15日—3月21日) 发动学习
充实利用廣播、報刊、櫥窗、網絡等宣傳媒體,接纳挂橫幅,開動員會、樹宣傳牌、出牆報、設專欄、辦專題、上校園網、搞演講、樹立校內典型等多種方式,營造濃厚的活動氛圍。通過組織學習《講話》與《通知》原文,开端了解社會主義榮辱觀的基本內涵,加強社會主義榮辱觀教育的現實意義和曆史意義。
第二阶段(3月22日—4月8日) 视察研究
凭据社會主義榮辱觀的基本要求,針對學院的實際情況,開展調查研究。政法系重點從四個方面寫出專題质料作爲專題學習的資料。各黨總支、直屬黨支部,要接纳有效的方式要领組織師生進行專題學習,並在此基礎上聯系思想實際開展討論與自查,加深對《講話》的理解,提高對加強社會主義榮辱觀教育的認識,增強樹立社會主義榮辱觀的自覺性。
第三阶段(4月9日—15日) 总结提高、立章建制
通過對各單位活動的檢查,總結學習《講話》、加強社會主義榮辱觀教育的开端經驗,表彰在活動月中突出的單位3個,個人100名(含學生)。找出差距,根據“八榮八恥”的本質要求,提出我院師生具體化、特色化的行爲規範。著手建设社會主義榮辱觀教育的長效機制,將其納入學院“十一五”發展規劃之中,讓其進教材、進課表、進課堂,使之經常化、制度化、規範化,做到入耳、入腦、入心。
四、組織領導
建设PP电子学院社会主义荣辱观教育主题运动月事情领导小组,黄懿斌同志任组长,郭军、李尚益、谢祥清同志任副组长,党办、组织部、宣傳部、学工部、工會、團委、教務處、人事處等相关部门主要卖力人为成员,下设办公室(办公所在设團委),候建斌同志为办公室主任,肖体梅、陈功平为办公室副主任,专职事情人员另行确定。
五、主要活動
1、3月16日院黨委中心組學習《講話》精神和教育部黨組《通知》,研究部署主題活動月事情。
2、3月17日下午召開動員大會。
3、3月21日下午,教師以支部爲單位,學生以班爲單位組織學習《講話》精神及教育部黨組《通知》原文。
4、制作宣傳橫幅、宣傳牌、牆報、在校報、校園網上開設專欄、在廣播節目中設立專題廣播。各系部向院相關媒體投稿不少于8篇。
5、3月24日、3月28日、3月31日、4月4日下午分头组织专题学习和讨论,4月7日下午團委、学工部联合举办“树立社会主义荣辱观,做新时代及格大学生”演讲赛。
6、4月12日各系部向活動辦提交本單位活動情況書面總結。
7、4月13日下午召開活動領導小組會議,評選活動先進單位與個人。
8、4月14日下午召開活動月總結表彰大會。
六、原則要求
(一)做到五個到位
思想統一、認識到位;領導帶頭、組織到位;有聲有色、活動到位;全員參與、措施到位;上下齊動、效果到位。
(二)搞好八個結合即把社會主義榮辱觀教育與深入推進中發(2004)8號、16號,湘發(2005)8號文件精神的貫徹落實,切實加強和改進大學生思想政治教育相結合;把社會主義榮辱觀教育與學習洪戰輝、湯蓉,爭做及格大學生活動相結合;把社會主義榮辱觀教育與豐富和升華校園文化構建和諧校園相結合;把社會主義榮辱觀教育與加強教師隊伍建設,建樹“愛校愛崗、敬業奉獻”精神和加強大學生“刻苦學習、立志成才”教育相結合。把社會主義榮辱觀教育與服務社會、回報社會、做好事、辦實事相結合;把社會主義榮辱觀教育與深化共産黨員先進性教育,搞好黨建評估相結合;把社會主義榮辱觀教育與切實解決本院存在的突出問題,優化校園“三風”相結合;把社會主義榮辱觀教育與我院開展爭創文明標兵單位,提升辦學質量相結合;把社會主義榮辱觀教育月活動與建设長效機制相結合。
二OO六年三月十五日